С какого возраста, на ваш взгляд, целесообразно начинать школьное обучение?

0

Когда отдавать ребенка в школу, по какой программе, сжатой или развернутой ему учиться, решается индивидуально. Чтобы разобраться с проблемой оптимальным образом - можно обратиться к психологу. Специалист, пообщавшись с ребенком, сделает вывод, готов ли он к систематическому обучению и когда ему лучше стать первоклассником. Стоит взвесить все обстоятельства: как способствующие старту "школьной эпопеи", так и мешающие ей. Если малыш серьезно занимается одним-двумя видами спорта, танцами или музыкой, не стоит усложнять его жизнь занятиями в школе заранее. Если психика ребенка неустойчива, он склонен к слезам, капризам, обидчивый и не уверен в себе - отдавать в школу раньше также не стоит: начнет учиться годом позже и не потеряет ничего. Если малыш болезненный, слабый физически, не готов к напряженному учебному режиму и долгое сидение за партой может повредить его здоровью,...

Когда отдавать ребенка в школу, по какой программе, сжатой или развернутой ему учиться, решается индивидуально. Чтобы разобраться с проблемой оптимальным образом - можно обратиться к психологу. Специалист, пообщавшись с ребенком, сделает вывод, готов ли он к систематическому обучению и когда ему лучше стать первоклассником.

Стоит взвесить все обстоятельства: как способствующие старту "школьной эпопеи", так и мешающие ей. Если малыш серьезно занимается одним-двумя видами спорта, танцами или музыкой, не стоит усложнять его жизнь занятиями в школе заранее. Если психика ребенка неустойчива, он склонен к слезам, капризам, обидчивый и не уверен в себе - отдавать в школу раньше также не стоит: начнет учиться годом позже и не потеряет ничего.

Если малыш болезненный, слабый физически, не готов к напряженному учебному режиму и долгое сидение за партой может повредить его здоровью, о школе в шесть - шесть с половиной лет даже и не стоит упоминать. Окрепнув, приступит к обучению на следующий год.

Если дома напряженная обстановка, которая не способствует поддержанию комфортных условий для обучения первоклассника (родители не ладят между собой, в семье младенец отнимает все свободное время, бытовые условия не соответствуют норме) - не стоит форсировать процесс с учебой. Нужно создать для будущего школьника хорошие условия.

В "школьном" вопросе не нужно руководствоваться соображениями о том, что для мальчика важно выиграть год на дополнительную попытку поступления в вуз (в армию). Спешка в этом деле может иногда больше принести вреда, чем пользы. Как правило, именно девочки способны начать учиться раньше, чем мальчики: они взрослеют и развиваются быстрее.

Всегда нужно руководствоваться индивидуальными особенностями развития ребенка, а не собственными соображениями по поводу того, как вам лучше организовать его будущее. В 6-7 лет вопрос о будущем решать рано. Станет ребенок взрослее - появится больше шансов объективно оценить его способности, возможности и готовность опережать сверстников. Не исключено, что к тому времени ребенок сам даст понять, что для него лучше.